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ITINERARIO
SESIÓN 27/09/2005
1. Webquest/jeux de piste/Cyberallyes/Cyberquêtes: actividad enfocada a la investigación, en la que la información usada por los alumnos es, en su mayor parte, descargada de Internet. La idea de WebQuest fue desarrollada en 1995, en
la Universidad Estatal</personname> de San Diego por Bernie Dodge junto con Tom March y la describió en Some Thoughts About WebQuests.
2. Tipos de webquest:
1. De corta duración (entre una y tres sesiones). Objetivo: Adquisición y organización del conocimiento (observación, análisis y síntesis).
2. De larga duración (De una a cuatro semanas). Objetivo: Extensión y procesamiento del conocimiento (deducción, inducción, clasificación, abstracción, etc)
3. Elementos de una webquest (Isabel Pérez):
1. Introducción: Establece el marco y aporta alguna información antecedente.
2. Tarea: El resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar a cabo.
3. Proceso: Descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo las tarea. Incluye los recursos y el andamiaje (scaffolding).
4. Selección de enlaces a los sitios de interés para encontrar la información relevante.
5. Evaluación: Explicación de cómo será evaluada la realización de la tarea.
6. Conclusión: Explicación de cómo será evaluada la realización de la tarea.
4. Referencias sobre las webquest en general:
1. Isabel Pérez:
http://www.isabelperez.com/webquest/index.htm#all
2. Web dedicada a la WebQuest de Francisco Muñoz de la Peña Castrillo: http://www.aula21.net/
3. Taller de WebQuest diseñado por J. Fernández, J. J. Real y M. Ortega:
http://platea.pntic.mec.es/%7Ejferna5/recursos/m_princi.htm
4. Uso didáctico de Internet (por Santiago Blanco Suárez): http://nogal.mentor.mec.es/%7Elbag0000/index.HTM
5. Portals Webquest recopilados por Carmen Barba: http://www.xtec.es/%7Ecbarba1/portalsWQ.htm
6. Portal Educativo de Aragón: Webquests:
http://ryc.educaragon.org/arboles/arbol.asp?guiaeducativa=3&imagen=RYC07&raiz=0&strseccion=FA209
7. WEBQUEST FLENET
Voyage à Paris: http://flenet.rediris.es/acti/rally1.html
Découverte de
la France</personname> :
http://flenet.rediris.es/acti/cyberallyeFrance1.html
Jules Verne :
http://flenet.rediris.es/acti/cyberallyeJVerne.html
8. Webquest Leonardo da Vinci (L'affaire Sisley):
http://leonardofrances.en.eresmas.com/webquete/sisley.htm
9. Banque de cyberquêtes: http://www.cyberquete.ca/cq/
4 commentaires -
Os envio estas direcciones que me han parecido interesantes:
- Literatura:
http://www.ratsdebiblio.net/pennacdaniel.html
- La langue populaire:
http://archserve.id.ucsb.edu/French4/LGV/Menu1/langue4verlan.html
http://archserve.id.ucsb.edu/French4/LGV/Menu1/langue7mots.html
http://archserve.id.ucsb.edu/French4/LGV/Menu1/langue5gestes.html
http://archserve.id.ucsb.edu/French4/LGV/Menu1/langue3argot.html
- Internet en el aula/WebQuest para bachillerato:
http://www.frances.profes.net/
Un saludo. Conchi.
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A la fois jeu et outil de formation, COOLdriving vous permet de tester vos connaissances du code de la route dans un environnement en 3D.
55 commentaires -
En esta dirección se ofrecen dos direcciones en las que descargar progranmas para poder realizar una presentación multimedia. Podéis echarle una ojeada y vemos qué tal funciona. http://stagefle2005.canalblog.com/
2 commentaires -
Hola a todos,
Pretendemos hacer una reunión informativa el próximo martes 24 en el Cap de Alcobendas, a las 17,00, sobre el grupo de trabajo. Hay algunas novedades interesantes que quisiera comentaros. Esta semana vamos a trabajar sobre ello y el martes podremos ya establecer las bases del trabajo que deseamos hacer.
Un saludo a todos
Alfredo Alvarez
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